terça-feira, 27 de setembro de 2011

Tecnologias e Trabalho do Professor

Debatendo sobre o assunto em sala de aula após o vídeo demonstrado pela professora, onde pudemos constatar de que nada adianta podermos usufruir de novas tecnologias se durante o processo de formação do docente não procurarmos pela construção de atrativas metodologias. É corriqueiro por exemplo, o uso de datashows em aulas da graduação, o que não deixa de ser considerada uma tecnologia....Mas por muitas vezes a aula não vai além de mera exposição do conteúdo a ser aprendido, massante e cansativa.. Textos projetados no fundo branco...Quando na verdade se poderia ir além, com vídeos, animações e etc. Mas a falta de criatividade para o uso dessas e outras ferramentas culmina em metade da classe sonolenta e alguns alunos optando por deixar de assisitir aquela determinada disciplina..

3 comentários:

  1. Olá Michele,
    de que maneira achas que o uso das tecnologias poderia ser trabalhado na formação docente? Achas que os futuros professores são estimulados ou preparados pela universidade para essa utilização? E tu como professora, pensar em utilizar essas ferramentas de que maneira?

    Abraços, Anelise.

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  2. Oi Michele,

    passei por aqui e aproveito para reforçar os questionamentos deixados pela Anelise...Voltarei em breve para acompanhar de perto a tua reflexão sobre o assunto.
    Um carinhoso abraço,

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  3. Toda e qualquer profissão exige de seus profissionais uma formação constante, até mesmo porque o mundo está em contínua evolução.O uso das tecnologias poderia ser trabalhado (como estamos fazendo nessa disciplina por exemplo) através de blogs, portais do aluno, quais têm sido ferramentas que apontam muitas vantagens, até porque possibilitam ao educador em processo de formação que possa utilizar as oportunidades que a Internet dispõe como elemento agregador de valor ao seu processo de construção e re-elaboração do conhecimento. O estímulo acontece por parte da universidade, no entanto é uma proposta um tanto quanto desafiadora, então cabe ao educador uma disposição de pesquisador para utilizar estas ferramentas no seu processo de formação como também no seu desenvolvimento e preparo profissional, acredito que devemos estimular os alunos a aprenderem a buscar e selecionar as fontes de informações disponíveis para a construção do conhecimento, analisando e reelaborando-as. Como aluna estou gostando da experiência do blog como ferramenta de aprendizagem, e expondo minhas percpções de alguns temas pertinentes a aula... Penso que poderia utilizar dessa ferramenta quando viesse a dar aula.

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