Tecnologias e Trabalho do Professor

Debatendo sobre o assunto em sala de aula após o vídeo demonstrado pela professora, onde pudemos constatar de que nada adianta podermos usufruir de novas tecnologias se durante o processo de formação do docente não procurarmos pela construção de atrativas metodologias. É corriqueiro por exemplo, o uso de datashows em aulas da graduação, o que não deixa de ser considerada uma tecnologia....Mas por muitas vezes a aula não vai além de mera exposição do conteúdo a ser aprendido, massante e cansativa.. Textos projetados no fundo branco...Quando na verdade se poderia ir além, com vídeos, animações e etc. Mas a falta de criatividade para o uso dessas e outras ferramentas culmina em metade da classe sonolenta e alguns alunos optando por deixar de assisitir aquela determinada disciplina..

Currículo, narrativa e futuro social...

“Eles esquecem que, como membros dessa elite, suas experiências

educacionais foram alicerçadas na exclusão

social de outros. A educação dessa forma é distribuída

a poucos ao preço da exclusão de muitos.”

Interessante artigo, qual aborda a temática da exclusão social,  e a forma como se deu a constituição do currículo escolar. A certeza da privação do saber/ ou o saber mínimo para alguns, vem a se tornar a garantia de status de outros. Essa foi a forma encontrada para que se desse a constituição/firmação das classes mais altas e a subordinação dos mais pobres a eles. O que hoje entendemos por mão-de-obra barata.. Os quais devem possuir o mínimo de pensamento crítico, devem engolir as respostas ‘prontas’ e aceitar o que o sistema impõe. Típica formação voltada para o mercado de trabalho, quais não devem prosperar para não ameaçar a elite. Ir além.

aula de ontem...

O debate ocorrido em aula foi muito rico para levantarmos questões pertinentes do que se entende por ‘autonomia’ em ambiente escolar. Chegamos a um parcial consenso de que um professor que opte pela autonomia de seus alunos em sala de aula, terá de contornar maiores imprevistos, e que  a maneira  ‘clássica’ de conduzir aulas acaba se tornando mais cômoda para o professor. Mas que a inovação em sala de aula, a busca por alternativas de aprendizagem, como foi citada pela colega do ‘Teatro’ sempre vem à memória em forma de boas lembranças e certeza de melhor aproveitamento por parte dos alunos... As diferentes formas de elaboração de currículo também veio nos dar uma noção de que forma podemos construir nossas aulas.